【摘 要】
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<正> 我在三(1)班写字课上发现学生在使用和保管笔墨纸砚方面缺乏知识。用笔方面,新笔使用只化开笔尖头,蘸墨时笔尖只左右蘸动;用后不洗就装进竹套;个别学生还随意剪去笔的尖
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<正> 我在三(1)班写字课上发现学生在使用和保管笔墨纸砚方面缺乏知识。用笔方面,新笔使用只化开笔尖头,蘸墨时笔尖只左右蘸动;用后不洗就装进竹套;个别学生还随意剪去笔的尖头,截去笔杆的上端等。用墨方面,磨墨时把墨倾斜着,用力时强时弱,速度时快时慢;磨好后有的把墨浸泡在砚池里;有的在磨墨时掺入黄泥或粉笔灰;用过后砚中余墨不洗。用纸方面,学生不会测试纸的质地性能,出现写不开、生化开去等情况;几个字写不好就把整页纸撕去;墨迹未干就把本子合上,弄得纸面墨迹
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