《寻找》

来源 :美苑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cjn2503687
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
在几年的教学过程中我发现,很多学生刚开始接触英语的时候,对英语是非常感兴趣的,可是后来越学越费劲,越学越觉得枯燥乏味,学习英语渐渐成了他们心里的一个沉重的包袱。究其
高职与本科“3+2”分段培养是现代职业教育体系的实现途径之一,其关键在于人才培养方案的研究和设计。本文围绕国际商务专业“3+2”培养模式,分析了分段培养目标及升学转段条
日本大正到昭和年间,文学界人才辈出.其中芥川、太宰和三岛三人正是其中的佼佼者.rn芥川被称为大正时期的代表作家,他在谈到自己的写作时说:“我的小说多少也是我的体验的告
期刊
随着社会经济的发展、中外交流的增加,对高中英语教育也提出了更高的要求。教育部根据形势发展的需要,大力倡导任务型教学新理念,对高中英语课程标准提出了相应的改革措施,重
本文以在校大学生为调查对象,调查和分析了高校学生对中文数据库的利用现状及其评价,并针对数据库利用中存在的问题提出了参考建议.
该研究通过田间试验,以芸豆为试材,开展了喷施沼液对其生长、产量、病虫害和重金属含量影响的测试,并采用目标危险系数法(THQ)评价了芸豆果实中重金属的健康风险。结果表明,
感言我酷爱作山水画,这主要得益于蜀中大地那些蜿蜒起伏的山脉、连绵回环的平川、古木幽深的细径曲折,可以说正是蜀中自然山川之美成就了我的山水画作。日月星辰、山川草木的
情感需要是学生健康成长、全面发展的一种基本需要。《英语课程标准》(实验稿)要求教师在教学中渗透情感教育。那么,在当前的初中英语课堂教学中如何有效激发学生的情感功能
我国自改革开放以来,随着国门的洞开,国际间的交往交流日益频繁,国人对英语的学习已不满足以前的读、写、译的“聋哑”学习模式了,而对听说能力,特别是对听力的需求愈加迫切
中国·海峡项目成果交易会(简称“6·18”),以“项目、技术、资本、人才”为主题,是福建省为广泛吸纳国内外科技成果与企业对接、加快科技成果向现实生产力转化而搭建的平台,
期刊