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高中化学课程教学的目的是为了提高学生的化学素养，培养他们自主创新学习探究等各方面的能力。这些目标的实现离不开教师的有效教学，教学过程中教师始终处于教学的主导地位，学生处于学习的主体地位。双方配合默契以提高教学效果。化学教学中始终离不开实验教学，而实验教学也始终是高中化学教学的重点和难点，那么，如何更有效的搞好实验教学，尊重学生的主体地位，促进学生的智力发展培养他们的综合素质呢？