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当学生对某一事物感兴趣时就注意力集中，求知欲望就强。政治这一学科实践性特别强，所以如何提高学生的兴趣特别重要。但由于种种原因，相当一部分学生对思想品德课抱有偏见，因此挖掘思想品德课教学中的“快乐”因素，让学生在乐中学，能收到事半功倍的效果。本文就在初中思想品德教学中学生学习兴趣的提高谈谈自己的认识。