“回归本分”对辅导员理清工作边界、实现职业突围的启示

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在2018年6月21日召开的新时代全国高校本科教育工作会议上,教育部长陈宝生发言强调:“要把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位。”他明确提出,高等教育要“以本为本”,做到回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。“四个回归”的提出,紧扣高等教育的职责使命,符合教育教学规律和人才成长规律,深刻反映高等教育的本质属性,可谓平实深刻,切中现实,又发人深省。
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