论高职英语师生互动课堂模式构建

来源 :时代教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:myrost
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着高职院校的不断发展,培养学生英语能力的提高成为一项艰巨的任务,一个成功的课堂互动环节可以带动学生的积极性和求知欲,不仅可以促进师生间的交流,还可以使学生感受到英语的独特魅力,从而更好地培养了学生对英语的兴趣,满足学生对知识的心理需求和渴望,逐渐提高口语及英语写作能力,并可以成功的与外教进行交际。 With the continuous development of higher vocational colleges, it is an arduous task to cultivate students ’English proficiency. A successful interactive course in the classroom can promote students’ enthusiasm and curiosity, which can not only promote the exchange between teachers and students, Students feel the unique charm of English, so as to better develop students ’interest in English, to meet students’ psychological needs and desires for knowledge, to gradually improve their oral and English writing skills, and to successfully communicate with foreign teachers.
其他文献
期刊
高职体育教学要为专业服务,本文认为高职体育应办成“职教体育”。职教体育必须围绕劳动者的身体素质、劳动者职业体能、职业病防治三个要素发展教学。 Vocational teaching
在小学数学教学中,要想上好一堂成功的数学课,必须在课前、课中、课后都要进行科学有效的教学反思,才能使教学真正成为一种有目的、有组织、有意义的实践活动,从而促使自己不断地学习,进一步地激发自己向更高的目标迈进。   随着新课程改革的不断推进和发展,教师课堂教学方式的转变已经成为人们关注的焦点。对于教师来说,“反思教学”就是教师自觉地把自己的课堂教学实践,作为认识对象而进行全面而深入的思考和总结,它是
随着信息化建设的深入发展,中心机房作为单位信息化工作的核心重地,不仅是日常办公的重要依托,而且是信息资源安全的重要保证,其维护和管理的重要性日益凸显。打造一流的现代
创新能力是推动历史前进和社会发展的不竭动力。国家新一轮的课程改革最大的意义就在于教育思想的革命性变化,即通过课程改革促使教师的教育方式和学生学习方式发生根本转变,使学生学习的性质由转授性、传承性转变为探索性、创新性。今后的教育活动要以新教材为载体,引领学生创造性地、生动活泼地学习,不断培养学生的创新精神和创造能力,真正实现素质教育的目标。现就语文教学如何培养学生的创新能力,结合本人教学实践,谈几点
摘 要:随着教学改革的逐步展开,无论是学生还是教师,其面临的学习和教学内容都发生了非常大的变化,与此同时,传统教学方式与新课程改革的不适应也日趋显现。特别是高中语文教学,如何解决教学中学生对语文兴趣低,如何让学生爱上这个学科,开创语文教学的新局面,已经成为语文教学工作者不可回避的问题。本文拟从课堂教学入手,根据学生的心理特点和知识结构,多方位探索如何激活高中语文课堂教学。  关键词:语文教学;创新
用异丙醇作为分散介质,对电泳沉积羟基磷灰石生物陶瓷涂层进行了系统研究.经过制备稳定的悬浮液、电泳沉积、高温烧结等过程,在Ti6Al4V合金上得到表面均匀的羟基磷灰石生物陶
英国一项新的研究指出,那些具有超凡魅力的人拥有异常的能力,他们能够用自己的情绪和感觉去影响他人。英国举行了一场名为FameLabTM的竞技比赛,比赛的目的在于发现科学新星。
期刊
摘 要:词汇教学是英语教学的基础。“初中英语新课标”给词汇教学提出了更高的要求,它将学生初中阶段需要掌握的词汇量从原来的800个单词提高到1500-1600个单词。本文简析了词汇教学在初中英语教学中的重要地位、词汇教学的现状及其存在的問题,对如何提高初中英语词汇教学的有效性提出了几点浅见。  关键词:中学英语;词汇教学;现状;对策  词汇教学是初中英语教学的重要组成部分。新课程标准对词汇量有了更高
[背景材料]    伴着轻快的课前预备音乐,我带着课本和教案,迈着自信的步伐,走向教室。我刚接手新初一,任教该班英语。那是开学正式上课的第一天,为了给新课程改革开个好头,教案经过再三推敲,设计了三大演讲主题:①精彩的自我介绍②学英语的重要性③怎样学好英语。