【摘 要】
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为探讨VEGF、TGF-β1两因子与血管翳的相互关系，为血管翳的临床治疗提供指导，选择行膝关节镜手术且发现在1～3个部位出现血管翳的患者，根据血管翳出现部位的数量将其滑膜标本筛选
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为探讨VEGF、TGF-β1两因子与血管翳的相互关系，为血管翳的临床治疗提供指导，选择行膝关节镜手术且发现在1～3个部位出现血管翳的患者，根据血管翳出现部位的数量将其滑膜标本筛选分为3个实验组，每组15例，其中未发现血管翳患者滑膜的标本为对照组。采用免疫组化技术检测与观察VEGF、TGF-β1在各组中的表达，分析其表达意义。结果表明：与对照组相比，实验组中的VEGF、TGF-β1呈高表达，差异有统计学意义（P〈0．05），且与血管翳出现的部位数相关，随着出现部位的增加，VEGF、TGF-β1的阳性表达率也
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【摘 要】音乐教学对于培养学生的音乐素养、审美能力及艺术素养都有着重要的作用，也关系着学生今后的健康成长，对于高中音乐特长班的学生而言更是如此。但当前农村高中音乐特长班教学并不理想，究其原因如音乐特长生的生源不佳、学生的专业课与文化课发展不均衡、教学资源欠缺、教师的音乐素养和教学理念有待改善等诸因素有关，为此我们应该针对性的采取相关措施，培养学生将现有音乐基础和音乐天赋发展成有效感受音乐和表现音乐
利用黄瓜新泰密刺种子根尖为材料,制作黄瓜中期染色体C显带制片,得到清晰稳定的染色体C显带带纹,在采用常规压片和去壁低渗的制片方法的基础上,对植物染色体显带的制片方法进
【摘 要】加强学校未成年人思想道德建设，是促进青少年积极向上、勇于承担、热爱生活的一项重大策略，是以学校德育教育活动为中心，以学生实践活动、小征文、各类绘画竞赛活动为途径，采取有效措施，构建当代学生的精神支柱，实现未成年人诸多方面的健康有序发展和成长。 【关键词】管理模式;夯实基础;拓宽渠道;注重环境 加强小学未成年人思想道德建设，是实现青少年积极向上、勇于承担、热爱生活的一项重大策略，是社
【摘 要】数学思考是数学教学的核心目标，是培养学生思维品质的有效途径。数学课堂教学中，应努力引导学生有效观察，在观察中启动思考;激发学生理性思辨，在表达中深入思考;引导学生逆向思考，在推理中提升思维水平，从而培育学生数学核心素养。 【关键词】数学思考;数学思维能力;数学核心素养 现代教育观点认为，数学教学是思维活动的教学，数学思维是数学教学的灵魂。苏霍姆林斯基说：“一个人到学校上学，不仅为
【摘 要】随着现代教育的不断成熟，教师的主体地位也日益突出，虽然支持以学生为主体的理念，但是在实际的教学中，仍然过度的指挥和命令学生，使学生仍然具有一定的压迫感，影响学生的身心发展。在小学班主任的任职中，对学生的管理需要讲究一定的策略，巧妙的使用语言技巧，搭建良好的沟通桥梁，使学生能够积极的学习和发展。本文通过大量的文献调研，首先阐述了沟通在小学班主任管理中的重要性，然后分析了沟通方式在小学班主任
采用循环加热、冷却过程中测定交流初始磁导率的方法,研究了纳米晶Nix（Fe0.5Co0.5）73.5-xNb3Si13.5B9Cu1（x=5,10,15,20,25,30）合金在由室温升至380-730℃范围内的高温磁性与Ni含
【摘 要】电化教育是指在教学过程中应用现代化教学设备的一种手段和方式，随着网络信息化的发展，电化教育中可使用的设备和手段也越来越广，电化教育还不仅局限于设备和手段，还需要进行教育理念的创新。中小学作为教学的基础阶段，研究中小学阶段的电化教育创新是非常有必要的。 【关键词】中小学;电化教育;创新 网络信息技术的进步与发展，在很大程度上推动了电化教育，在教学中应用电化教育可以有效提升教学效率，为
本文涉及可生产育苗钵的育苗制钵机,论述了育苗制钵机的凸轮机构和直线运动副两部件的设计及实际运用时遇到的问题,以及针对这些问题采取的相应改进措施。
为了筛选与绵羊羊毛性状相关联的分子标记，探讨Ⅰ型角蛋白中间丝蛋白基因多态位点在不同绵羊品种中的分布规律。采用PCR—RFLP技术对新疆6个绵羊品种Ⅰ型IF基因第1外显子的多
【摘 要】我园以“六一”节日文化为突破口，旨在去功利化，反对各种非科学、反教育的节日课程行为，通过发放问卷调查、倾听和尊重幼儿的想法，找寻教育中的主人，把儿童的节日还给儿童。在快乐体验和自主发展的核心理念下，完成对“六一”节日课程的目标体系、主题网络、工作流程、组织形式、环境资源的整体构建，为节日课程的实施提供一种思考方式和评价策略。 【关键词】儿童;节日;体验;课程 节日课程作为幼儿园文化教