【摘 要】
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传统的教学模式，对学生的自主学习能力、创新思维能力、小组合作中的行为表现没有过多的关注和评价。而国家新课程标准，要求小学英语教育以提高学生的英语学习兴趣为主要任务。
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传统的教学模式，对学生的自主学习能力、创新思维能力、小组合作中的行为表现没有过多的关注和评价。而国家新课程标准，要求小学英语教育以提高学生的英语学习兴趣为主要任务。即时l生评价是最重要的方式之一，要大力提倡。 一、小学英语教学即时性评价的主要作用 1.有利于学生端正学习态度的树立，良好学习习惯的养成。
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