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本文探讨了在商务汉语课堂应用案例教学方法时应注意的几个原则。首先,选取教学案例时,应从经济性、真实性、代表性、新颖性等方面着眼;其次,在案例制作时,应有效利用网络资源、根据文本模板制作案例、多采用教学新技术手段;最后,在课堂组织教学时,应采取导入案例、分组讨论、综合点评、书面总结等步骤。
商务汉语案例教学的特点及原则探析
【摘 要】
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本文探讨了在商务汉语课堂应用案例教学方法时应注意的几个原则。首先,选取教学案例时,应从经济性、真实性、代表性、新颖性等方面着眼;其次,在案例制作时,应有效利用网络资
【机 构】
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大连交通大学
【出 处】
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中学课程资源
【发表日期】
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2011年6期
【基金项目】
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2010年辽宁省教育厅人文社会科学项目“时事经济热点结合案例教学法在商务汉语教学中的应用”的阶段性成果,项目编号:W2010089
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