打造“乐思”数学课堂——《实际问题与方程》教学及思考

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数学是思维的体操.数学课堂如何引发学生的思考?如何激活学生的思维?如何引领学生感悟数学思想?笔者结合人教版五年级数学上册《实际问题与方程》一课开展了有益的探索.rn一、联系生活.引发思考rn生活是教育的源头活水.教师要注重寻找教学内容与学生生活的最佳结合点,联系学生的生活实际提出真实、有趣、有挑战性的问题,从而引发学生积极主动地思考.
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