【摘 要】
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在当前的教育形势下,国家加大了对幼儿教育的重视程度,不断加大教育投入,促使幼教改革,要求幼儿园在开展幼儿教育中,一定要革新教育思想,保障幼教质量的不断提升.但从目前的
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在当前的教育形势下,国家加大了对幼儿教育的重视程度,不断加大教育投入,促使幼教改革,要求幼儿园在开展幼儿教育中,一定要革新教育思想,保障幼教质量的不断提升.但从目前的实际情况上看,部分幼儿园中“小学化”的现象比较严重,与幼儿现阶段的认知规律和思维特点不相符,为幼儿的成长和发展带来较大的危害.基于此,本文将以此为话题,对该现象的治理对策进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.
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