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笔者尝试将信息概念RAM引入英语教学系统,提出了英语教学中的RAM策略.在信息领域中,"RAM"为随机访问存储器(Random Access Memory).引入英语教学中的RAM策略成为一个随机访问存储的英语教学调控过程.同时,RAM策略又是一个系统优化策略,其三个组成字母分别代表这一总体策略中的三个子策略.