初中物理教学中如何激发学生的求知欲

来源 :数理化学习 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gdgyhpp
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
开展教学活动过程中,要想提高教学质量,充分发挥学生的主观能动性,就必须要掌握良好的教学方法,激发学生的求知欲,在教学过程中,通过采用有趣的教学方法,将课堂理论知识和教学方法相结合,形成理论结合实践的有效教学方法.下面本文以初中物理教学过程中该如何激发学生的求知欲为研究范围进一步分析探讨,从而总结出适合初中物理教学的高效教学方法. To carry out teaching activities in order to improve the quality of teaching and give full play to students ’subjective initiative, we must master the good teaching methods to stimulate students’ curiosity. In the teaching process, through the use of interesting teaching methods, the theoretical knowledge of the classroom And teaching methods combine to form an effective teaching method combining theory and practice.Next, based on the study of how to stimulate students’ curiosity in the process of junior high school physics teaching, this essay further analyzes and discusses the suitable teaching methods for junior middle school physics teaching.
其他文献
如何与子女进行积极、有效的沟通,可以说是父母 们最重要的一项“基本功”了。父母与子女的沟通,是 一种双向的情感和信息交流。孩子只有在这种平等交流 中,才会打开自己的心
今年是“十五”教育科学规划实行的最后一年,是“十五”与“十一五”规划衔接的一年。我们现在的紧迫任务是认真总结“十五”实验研究的经验成果,迎接未来五年新的研究任务。
中学化学以科学实验为基础,注重培养学生的科学探究能力.科学探究能力是学生素质发展的一种重要能力,也是新课程改革的重点之一.在化学教学中应充分发挥学生的主动性,培养学
我們認为在明确了“向农民学习,总結农民經驗”是发展我国土壤科学事业的正确道路之后,第二个問题就是向农民学习的方法問題。因为方法問題如果不解决或者解决得不好,反过来
自1999年毕业以来,我一直从事学校的信息技术教学工作。通过多年的信息技术课程理论学习和自己的课堂教学实践,在课堂教学中逐渐总结出一套适合自己的“一导、三多、一评、一
初中物理是学生学习生涯中接触物理世界、探索物理知识的重要基础课程.作为一门以实验开展为主要特点及教学方法的学科,演示实验的效率对初中学生物理学习效果影响深远.本文
所谓生活化的物理教学,就是教师要利用生活中的真实现象,应用多种教学技术,创设能激发学生问题意识和探究欲望的教学环境.初中学生因生活已形成自己的经验,教师在物理教学中,
本文主要从培养学生自主学习能力的重要性,树立培养学生自主学习能力的教学观,设置问题,激发学习动机,重视物理实验的作用,指导学生阅读、查阅知识的能力等方面来阐释在初中
我从来没有想到过,原来父爱也可以那么的深沉,那么的细微,直到那一次……2007年8月,父亲带着我去到七十多公里外的县城求医。对于我们这些小山村里的人来说,上大医院意味着一
本文在分析新课程标准关于体育教学方法新要求的基础上,就新课程标准下的初中体育教学方法创新问题进行了探讨;旨在为新课程标准下初中体育教学的科学实施提供有价值的参考建