【摘 要】
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根据对学生的走访、调查,过去我们的学生热衷于"圣诞节"、"愚人节"、"万圣节"等西洋节日,一部分原因是由于西方经济的强盛导致青年学生探索欲望增强,希望能够通过体会该国文
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根据对学生的走访、调查,过去我们的学生热衷于"圣诞节"、"愚人节"、"万圣节"等西洋节日,一部分原因是由于西方经济的强盛导致青年学生探索欲望增强,希望能够通过体会该国文化去了解该国的发展。伴随近几年中国经济的发展,中国传统文化等软实力向全球的输出,让更多国家的人们了解中国,也让越来越多的青年学生意识到:民族的才是世界的。思想政治教育作为一种特殊的教育,所面临的社会环境、教育对象都赋有有着极强的时代性,但思政教育的主流方向是不变的,即对人格的教育与培养。而中国传统节日蕴含了中华民族优秀精神传承,诸如孝道、感恩、节俭等丰富的思想政治教育资源。因此团战线工作者应该充分认识到传统节日赋予的文化内涵,积极重建传统文化"仪式"感,让青年学生感受丰富多彩的传统节日和注入时代元素的中华文化[1]。
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