学生英语核心素养跨学科培育模式的实践研究

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核心素养是新一轮基础教育课程改革下的新理念,发展学生的核心素养可以使学生更好地适应社会、提高综合能力,实现全面发展,将教学上升到了一个新高度.在英语教学中,要打破老套教学思想,不仅要教会学生基本的词句、文章,也要熟练掌握听、说、读、写的技能,还要在教学中体现文化、思维、价值的意义.因此,教师要丰富自己的学科知识,从学科整合的角度出发,用新课程理念充实英语课堂,从而激发学生学习兴趣.
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