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现如今,英语在社会活动中占据着愈发重要的位置,对小学生展开英语知识教育成为必然之举.面对他们认知能力水平不足的性格特点,基于英语本身的学科特征,教师应从氛围烘托、联系生活、设计游戏、营造情境、引导实践等方面入手,循序渐进地提高他们学习英语的兴趣,以获得更理想的教育效果,这便是文章的研究方向.
培养小学生英语学习兴趣的策略探析
【摘 要】
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现如今,英语在社会活动中占据着愈发重要的位置,对小学生展开英语知识教育成为必然之举.面对他们认知能力水平不足的性格特点,基于英语本身的学科特征,教师应从氛围烘托、联
【机 构】
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甘肃省白银市 甘肃省白银市白银区第五小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2021年2期
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