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学习是认知结构的组织,在实际的教学活动中,用系统科学的方法及理论帮助学生更好地掌握知识,把知识结构转化为认知结构,从而促进学生的全方位发展。本文就如何运用系统科学理论细化高中英语教学进行实践和思考。
运用系统科学理论细化高中英语教学的实践与思考
【摘 要】
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学习是认知结构的组织,在实际的教学活动中,用系统科学的方法及理论帮助学生更好地掌握知识,把知识结构转化为认知结构,从而促进学生的全方位发展。本文就如何运用系统科学理
【机 构】
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长春市十一高中
【出 处】
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黑龙江科学
【发表日期】
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2016年17期
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