浅谈数学学习过程中学生出现的“错误”

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在数学教学过程中,教师应该正视学生在学习过程中出现的错误,立足于学生,和学生一起去探索、学习数学知识,真正发挥学生学习为主体的作用。作为数学教师要正确对待学生在学习数学过程中出现的错误,善于变“错”为宝。 In the process of mathematics teaching, teachers should face up to the mistakes students have made in the learning process, base themselves on the students, and explore and learn mathematics knowledge together with the students so as to truly play a role in student learning. As a mathematics teacher, we must correctly treat students’ mistakes in the process of learning mathematics, and be good at changing the “wrong” to treasure.
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