【摘 要】
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随着我国经济的快速发展和“一带一路”倡议的提出,越来越多的国际学生选择来我国高校学习进修.来华留学生教育推进我国教育国际化的进程,促进了各国交流理解.由于学生人数不断增长,生源来源多元化,学生背景文化、生活习惯和学习方式差异等,来华留学生的群体越来越复杂.目前,来华留学生教育管理模式暴露出一些弊端.在新时代背景下,改革来华留学生教育管理非常必要.本文将从来华留学生的规模、生源状况、培养模式、师资配置、管理制度方面进行分析,并提出解决问题的实施对策.
【机 构】
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四川大学锦城学院,四川成都 611731
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随着我国经济的快速发展和“一带一路”倡议的提出,越来越多的国际学生选择来我国高校学习进修.来华留学生教育推进我国教育国际化的进程,促进了各国交流理解.由于学生人数不断增长,生源来源多元化,学生背景文化、生活习惯和学习方式差异等,来华留学生的群体越来越复杂.目前,来华留学生教育管理模式暴露出一些弊端.在新时代背景下,改革来华留学生教育管理非常必要.本文将从来华留学生的规模、生源状况、培养模式、师资配置、管理制度方面进行分析,并提出解决问题的实施对策.
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