【摘 要】
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成都市熊猫路小学因与世界闻名的成都大熊猫繁育研究基地毗邻而得名。学校坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念,以“培养幸福的人”为目标,在教育实践中努力探索一条具有熊猫文
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成都市熊猫路小学因与世界闻名的成都大熊猫繁育研究基地毗邻而得名。学校坚持“以人为本,和谐发展”的办学理念,以“培养幸福的人”为目标,在教育实践中努力探索一条具有熊猫文化特色的教育之路。
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【关键词】 地理教学;风水;引入;教学方法 【中图分类号】 G633.55 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2016)07—0121—01 “风水”同一切历史文化遗产一样,具有合理与非理的两重性,既有迷信、过时的内容,也有合理、有价值的因素。近年来,由于环境问题的凸显、现代生活对人的精神“挤压”等,又引起了人们对“人地关系”的重视。重新认识“风水”文化,会对我们继承古代
在高校开展太极拳教学是高校体育教学的要求。最近几年各大高校把太极拳教学纳为体育教学的重要内容,尤其是医学院校,而且教学所取得的效果也较为显著。太极拳是我国重要的传
党的十八大以来,党中央全面而深入地开展反腐败斗争。在实践过程中,习近平总书记对新时代反腐败斗争作出了系列重要论述,成为指导新时代反腐败斗争的思想指南和行动纲领。这
【关键词】 初中语文;工具性;多媒体 【中图分类号】 G633.3 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2016)13—0081—01 随着新课改的不断深入,教师的教育教学理念、教学方法和形式,学生的学习方式等都发生了深刻变化,语文教师也在教学中受益匪浅,笔者观摩过很多初中语文课堂教学,学到了很多先进的课堂教学方法,但也发现了一些不太好的现象,这使我质疑,也使我困惑多日,亟
[摘 要] “动态分层”的教学模式,是在实施全面教育和素质教育的基础上,实现因材施教、突出学生的个性化发展。分层教学的的特征是面向全体学生,是挖掘学生潜能,发展个性特长,实施素质教育,促进教育和谐发展的重要条件。因此,分类教学成为教学改革的必然方向。 [关键词] 分层教学;个性化发展;教育和谐 [中图分类号] G422[文献标识码] A[文章编号] 1672-1128(2009)02-0016
文章运用文献资料法等方法来研究"极限飞盘"作为一项新兴运动项目融入学校体育的策略。为提高学生对体育运动的兴趣,为学校体育增添新活力、新内容,为终身体育奠定良好基础,
【关键词】 班级管理;晨会;提前准备; 民主;个别教育;循序渐进 【中图分类号】 G625.1 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2016) 23—0029—01 早晨的时间,无论对于老师还是学生而言都显得非常重要!晨会课是学生每天必上的第一节小课,首先可以引起学生思想上的重视,晨会是老师与学生面对面、心对心交流的最佳时间,是对他们进行思想品德教育的一个主阵地,是班
批改完手里的作业,也该为明天的课作准备了。明天该上《月光启蒙》,心里想着,就打开课本仔细阅读起来,本来烦燥的心变得平静,因为文本的语言如月光般柔美,又是歌谣、童谣、神话,我的心渐渐轻松愉悦起来。我认为,对于五年级学生来讲,理解这些还不是小菜一碟。可当我再读文本与教参时,我改变了自己的看法,如果学生不走进作者孙友田的生活,孩子们是无法理解字里行间流露出的母爱,以及作者对母亲深深的感激和眷恋…… 怎
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从小到大,总听到人们说读书好、读好书、好读书。但读书为什么好?什么样的书是好书?如何培养阅读的兴趣?这些悬而未决的问题,引发了笔者对“读书”的一些思考。