论高中体育教学中的篮球教学技巧

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现代教育发展与改革环境下,体育教育作为落实“立德树人”教育任务目标的重要“推手”,得到越来越广泛的关注,加速体育教育改革成为我们实现育人目标的关键环节.篮球是高中体育教学项目之一,且篮球运动是高中生最喜爱的体育活动,科学参与篮球运动可以从多方面发展学生的身体素质和心理素质.本文就针对高中体育篮球训练的特点和教学技巧展开分析与讨论,旨在构建高效的篮球教学模式.
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目的探讨计算机辅助手术导航系统在口腔颌面部异物取出手术中的应用效果。方法回顾分析2014年1月至2018年12月武汉大学口腔医院口腔颌面外科应用计算机辅助导航完成的口腔颌面部异物取出患者的临床资料。将患者术前拍摄的螺旋CT数据导入计算机导航工作站,完成术前规划;术中通过原有外伤创口或局部小切口入路,利用计算机导航系统精确定位异物并取出。术后常规随访,观察口腔颌面部形态与功能恢复情况。结果共纳入35
通过文献资料法、逻辑分析法分析课程思政在中职学校乒乓球课程中的重要性,充分挖掘乒乓球运动作为国球的思政教育元素.以中职学生身心特征为基础,以乒乓球正手攻球技术的教学为典型案例,规划课程思政元素与中职乒乓球课有机融合的教学设计,更好地促进学生身心健康发展.本研究将为中职学校体育课程开展课程思政教学的研究和实践提供参考.
随着教育改革的推进,体育越来越显现出自身的重要性.体育是五育中一个不可或缺的部分,尤其是高中阶段,学生面临着高考的重大压力,很多学生只专注于文化课的学习而忽视了体育锻炼,日积月累,学生在面对巨大学习压力之下身体容易出现各种问题,在学习上反而会出现事倍功半的效果,因此在高中阶段加强学生的体育锻炼尤为重要.而篮球运动可以发展学生身体的综合素质,它也是高中生最为感兴趣的体育运动之一.在高中篮球教学中进行分组训练,不但可以有效地提高学生的篮球技能,同时也能增强学生的身体素质,提高课堂的学习效率.
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随着新课程改革的推进,各个学校的教学理念、教学模式也在不断完善,这离不开教育理念的引导.将行知教育理念引入小学体育课堂,不仅能提高学生对体育知识、技能的掌握程度,而且能提高学生的实践和创新能力.基于此,本文对行知教育理念应用于小学体育课堂教学中的策略进行了探讨.