【摘 要】
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教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是教学的主要依据和基本工具,也是教学改革的重要组成部分。教学改革的种种设想和试验,大多可通过教材建设来体现,教材作为反映高等
【基金项目】
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2009年上海市高教学会资助课题编号为ZZGJ15-09的研究成果之一
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教材是体现教学内容和教学方法的知识载体,是教学的主要依据和基本工具,也是教学改革的重要组成部分。教学改革的种种设想和试验,大多可通过教材建设来体现,教材作为反映高等教育及教育教学改革的物化成果,其重要性越来越被人们所认识。经过近几年的努力,大学语文教材已从原来的一家独大、垄断市场,发展到今天的群雄争强的繁荣昌盛。如“十五”全国规划大学语文教材仅三种（后增补一种）,到“十一五”规划即增加到11种,而且东南大学的还是以“立体化系列教材”列入。
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