【摘 要】
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<正>1934年,前苏联在莫斯科举办了全国性质的中学学生数学竞赛,并冠以数学奥林匹克之称。1959年,真正意义上的第一届国际数学奥林匹克竞赛正式举办。目前,趣味性的奥数教学已
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<正>1934年,前苏联在莫斯科举办了全国性质的中学学生数学竞赛,并冠以数学奥林匹克之称。1959年,真正意义上的第一届国际数学奥林匹克竞赛正式举办。目前,趣味性的奥数教学已成为一种"较高层次的、开发智力的素质教育、生动活泼的课外教育、现代数学的普及教育"。从低年级到高年级,从学生到家长对学习趣味性奥数的兴趣越来越浓。学习趣味性奥数有什么意义,对学生有什么好处,怎样激发学生的学习兴趣,如何推进趣味性奥数教学,本人结合十几年的数学教学实践,浅谈一些个人的看法。
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