【摘 要】
:
随着课程改革的不断深入,“高效课堂”“微课”“导学案”“翻转课堂”“多媒体教学”等等这些教学模式及教学理念不断充斥耳边,大有铺天盖地而来之势,对于传统教学形成了很
论文部分内容阅读
随着课程改革的不断深入,“高效课堂”“微课”“导学案”“翻转课堂”“多媒体教学”等等这些教学模式及教学理念不断充斥耳边,大有铺天盖地而来之势,对于传统教学形成了很大冲击.自从教十多载以来,一直按自己的教学思路和教学习惯来指导自己的实际教学,几乎很少静下心来思考教学的真正本质.
其他文献
趣味实验在初中化学教学中的开展,对于增强课堂趣味性,激发学生化学学习兴趣;培养学生化学科学素养具有积极意义.因此,初中化学教师应当紧密结合教学内容,积极开展趣味实验,
从备课来讲,文本细读是教学预设与生成的前提。没有文本细读,也就难以有成功的预设和生成,即使课堂对话中碰出那么一星火花,教师也不会抓住机遇让它燃烧放光。从讲课来看,课
“境界”这个词,最初见于《新序·杂事》,说:“守封疆,谨境界。”班昭《东征赋》:“到长垣之境界,察农野之居民。”指的都是疆土界线,是具体的客观存在。后来翻译佛经的人,却
电磁感应是高考考查的重点问题之一,因为其涉及等效电路,受力分析,功能关系等综合问题,能够充分体现学生的理解能力、分析能力、学习能力,以及对知识的归纳、整合能力.对电磁
人类已经进入信息时代,以计算机和网络为核心的现代信息技术在不断发展,作为教育第一线的教师,完全有必要对教学过程重新认识.运用现代多媒体信息技术对教学活动进行创造性设
<正>壮志未酬的豪杰之士,总把李广作为缱绻情怀的对象:"但使龙城飞将在,不教胡马度阴山"(唐·王昌龄《出塞》),"君不见,沙场征战苦,至今犹忆李将军"(唐·高适《燕歌行》),"冯
一个人的孤寂是美的,“沉思往事立残阳”的凄美便是亘古未有;一个人的孤寂也是神圣的,有如《采果集》里的苦行僧乌帕吉普塔,不同世人一般耽于视听之娱,孤单地走在朝圣的路上。但是当寂寞迅速蔓延,扩大至三三两两个人甚至是一个群体时,它就演变成了罪恶的狂欢。内涵的孤寂变成徒有其表的空虚,茕茕孑立的美感不再,华美的文辞也只是毫无意义的字符。 我一直坚信:一个人,如若他强大,那么他必定孤独;如果他始终如一,那么
在二十多年的教学实践中,我深深地明白,初中数学课堂教学的有效性可以让学生更快地接受数学知识并且很好地运用数学知识,还可以让学生提高数学水平.那么,如何提高初中数学课
人教社选修教材《语言文字应用》系统、清楚地安排了一些中学生必须掌握的语言应用常识,前后安排合理,难度适中,并且选用了许多学生喜闻乐见的现实生活中的相关例子来引发他
近几年,医学生就业问题也逐渐成为社会的焦点、难点和热点问题,医学生的就业去向直接关系到人民群众的切身利益,是构建和谐社会的重要因素之一.2007年国家多部委(教育部、人