高中语文教学个性化阅读研究

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个性化阅读就是学生在“自我心理”的支配下,对作品进行创造性、批判性和自主性阅读,有助于学生创新精神的培养。本文结合笔者多年从事高中语文教学的实践,从几个方面出发,探讨高中语文教学个性化阅读的方法。 Personalized reading means that under the control of “self-psychology ”, students can creatively, critically and autonomously read the works and help to cultivate their innovative spirit. This article combines author’s practice in Chinese teaching in senior high school for many years, and from several aspects, discusses the method of individualized reading of Chinese teaching in senior high school.
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