为了解决传统教育与社会人才需求之间存在的矛盾,教育部提出了“卓越工程师教育培养计划”,旨在培养高质量的工程人才.本文针对计算机类专业卓越计划“3+1”模式实践过程中存
摘要:在新建应用型本科院校中,除了让学生掌握系统的专业理论知识,更需要加强对学生的实践与创新能力的培养。以金陵科技学院电气工程及其自动化专业为例,阐述了以“课程设置岗位化,课程组织模块化,课程实施工程化”的“三化”标准构建实践教学体系,以“技能推动,项目驱动,创新带动”的“三动”理念促进实践教学改革,取得了良好的实施效果。 关键词:三化;三动;应用型;电气工程及其自动化;实践教学改革 作者简介
摘要:沈阳工程学院电气工程类专业在实践教学体系构建的研究与实践中不断拓宽国际视野,引进先进的教学理念,结合实际,积极探索建立开放式、立体化的实践教学体系,培养了学生的创新精神,实践教学的效果突出,促进了学生实践能力和就业能力的提高。 关键词:电气工程专业;实践教学;研究与实践 作者简介:李乃忠(1978-),男,辽宁凌源人,沈阳工程学院国际教育学院,高级实验师。(辽宁沈阳110136) 基金
这些年来,观众对于电视节目主持人的要求发生了本质的变化,说教型、模式化的主持方式淡出屏幕,或者被观众手中的遥控器瞬间淘汰;真诚的、亲和的、言之有物的、言之有趣的、富
摘要:介绍了土木工程专业实践教学的重要性,分析了高校土木工程专业实践教学环节的现状,结合盐城工学院土木工程专业实践教学优化设计的具体情况,从实践教学培养目标定位、实践教学经费投入、教师工程实践能力、学生实验创新能力、毕业设计指导方式等方面探讨土木工程专业实践教学环节优化改革的思路,这对地方本科高校培养应用型人才具有一定的指导意义。 关键词:土木工程;实践教学;优化设计 作者简介:李富荣(198