【摘 要】
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初中美术课堂上,趣味教学的有效实施,这不仅可以给美术课的学习注入很多活力与新鲜色彩,也是推动学生更积极主动地融入到学习过程中,提升课堂教学实效的一种方法.从美术课的
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初中美术课堂上,趣味教学的有效实施,这不仅可以给美术课的学习注入很多活力与新鲜色彩,也是推动学生更积极主动地融入到学习过程中,提升课堂教学实效的一种方法.从美术课的教学出发进行趣味课堂的构建,方法多种多样,教师要相应的教学内容合理进行选择.教师既可以在教学形式上更加丰富多样,多采取多媒体等教学辅助方法的使用.教师也可以拓宽学习内容和课堂教学的维度,多引入一些课外拓宽延伸的知识来吸引学生的注意力.无论是怎样的方法,合理进行趣味化课堂的构建不仅可以很好地提升课堂的综合教学实效,这也会让学生在美术课的学习中有更多实质性的收获.
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