【摘 要】
：
数学知识的学习,就像一座大厦的建构,环环相扣,联系紧密。任何知识都不应该是孤立的,而应该是在原有基础上的延伸和发展。传统教法往往以传授知识为重点,因而,学生学到的知识
论文部分内容阅读
数学知识的学习,就像一座大厦的建构,环环相扣,联系紧密。任何知识都不应该是孤立的,而应该是在原有基础上的延伸和发展。传统教法往往以传授知识为重点,因而,学生学到的知识往往是零散的、孤立的,只知其然,不知其所以然。只能是知识的简单积累,而不能使学生原有的知识结构得到扩充和改造。这样得到的知识只能是生搬硬套,不能灵活运用,而且容易遗忘。那么,怎样才能在学生的头脑中建构起较完整的数学知识体系呢?
The study of mathematical knowledge, like building a building, interlocking, closely linked. No knowledge should be isolated, but should be based on the original extension and development. Traditional teaching methods tend to focus on the transfer of knowledge. Therefore, the knowledge a student often learns is fragmented and isolated, only known and unknown. Can only be a simple accumulation of knowledge, and can not make the original knowledge structure of students be expanded and transformed. This knowledge can only be applied mechanically, not flexible, and easy to forget. So, how to build a more complete mathematical knowledge system in the minds of students?
其他文献
【摘 要】目的：观察不同麻醉方法在口腔局部麻醉中的临床效果 方法：选取2010年1月至2012年1月本院收治的120例口腔修复患者作为研究对象，将其随机分为3组，每组40例患者，分别采用不同的麻醉方法，甲组：给予复方阿替卡因， 每次使用量不超过1.7ml， 进行局部浸润或阻滞麻醉；乙组：给予盐酸利多卡因，每次使用量不超过5ml， 进行局部浸润或阻滞麻醉。丙组：给予笑气-氧气吸入麻醉结合复方阿替卡因
【中图分类号】R743.34 【文献标识码】B 【文章编号】1004-7484（2014）04-2089-02 睡眠瘫痪症（sleep paralysis），又称为“鬼压床”，是指睡眠起始阶段或即将觉醒过程中，由多种诱因引起，突然有意识能清楚的感受到周边的环境但是身体不能自主短暂的恐怖体验，伴有胸闷，心率加速，甚至伴有影像幻觉、幻听等症状的临床综合征。 1睡眠瘫痪症流行病学 据美国的研究报告
【摘 要】目的：探索俯卧折刀位正确摆放方法及术中采取的改良措施。方法：2012年6月至2013年6月180例肛肠疾病患者采取俯卧折刀位，随机分为传统组、实验组各90例。传统组采用传统摆放方法，将患者髂部安置在手术床的中后1/3处将下肢放置于搁腿板上，搁腿板下放使之与床体成30度，外展两腿成45度。实验组在传统组基础上使头部摇低10—15度，减少下肢的体位对血流动力的影响。观察并记录摆放体位前、摆放
近年来,大数据技术发展的很快,在各行各业中应用的非常广泛,能够给工作带来极大的便利,促进各项工作的顺利开展.在档案信息管理中,大数据信息技术也能起到良好的管理效果.电
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
【摘 要】目的：探讨血清肿瘤标志物在消化系统恶性肿瘤检测中的临床价值。方法：对我院接收治疗的112例消化系统恶性肿瘤患者资料进行分析，实验中设置良性消化系统疾病患者120例。检测两组患者血清三种糖类抗原（CA153、CA199、CA125）、甲胎蛋白及癌胚抗原水平，对比两组检测结果的差异。结果：AFP、CEA及CA199分别在肝癌、大肠癌及胰腺癌中表达显著升高，与对照组比较差异有统计学意义（P0.
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生、测量监控等方面人手,介绍了S226海滨大桥
【摘 要】目的：为了完善急性弥漫性腹膜炎的诊断和治疗，探讨其发病因素。方法：根据我院2012年10月到2013年10月所收治的74例急性弥漫性腹膜炎患者的临床治疗资料，回顾性分析患者的诊断及治疗过程，并且对急性弥漫性腹膜炎的发病因素和治疗方法进行总结。结果：74例患者中66例属于重症患者，需进行手术治疗，其余8例属于轻症患者采用抗生素治疗。重症组中治愈64例，治愈率为96.97%；死亡2人，致死率