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随着社会的发展,教育投入也在加大,学校多媒体建设已初见成效,作为学校重要学科的数学来说,多媒体的使用更能促进数学教学改革,来搞好初中数学教学。数学课堂教学是全面推进数学新课程改革的主阵地,利用多媒体提高课堂教学质量,切实加强学生数学素质培养,重点在于利用多媒体技术的教学资源,优化课堂教学过程,充分发挥教师的主导作用和学生主体地位,在教师的充分准备下,精心设计课堂教学,因材施教,充分利用现代化教学手段,激发学生的学习数学兴趣,鼓励学生大胆质疑,培养学生自主学习的能力。