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通过诵读、赏析等多种手法从诗歌的音乐美、图画美、情感美等不同角度对《蒹葭》这首诗歌进行分析,使学生感受《蒹葭》之美,感受《诗经》之美,感受中国传统文化之美.
追梦人的歌——《蒹葭》课堂实录
【摘 要】
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通过诵读、赏析等多种手法从诗歌的音乐美、图画美、情感美等不同角度对《蒹葭》这首诗歌进行分析,使学生感受《蒹葭》之美,感受《诗经》之美,感受中国传统文化之美.
【机 构】
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苏州高新区实验初级中学,江苏 苏州,215100
【出 处】
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青春岁月
【发表日期】
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2019年22期
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