【摘 要】
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本文结合工程实例,主要针对某建筑工程地下室施工时的围护结构、挡土、防渗、抗浮等进行了探讨,同时又作为建筑物的永久性承重结构,降低了围护结构的工程造价,大大缩短了工期,
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本文结合工程实例,主要针对某建筑工程地下室施工时的围护结构、挡土、防渗、抗浮等进行了探讨,同时又作为建筑物的永久性承重结构,降低了围护结构的工程造价,大大缩短了工期,取的了良好的社会效益与经济效益。
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苏霍姆林斯基在总结一生的工作时说:“我在学校里工作了将近35年,直到20年前我才明白,在课堂上要做两件事:第一,要教给儿童一定范围的知识;第二,要使儿童变得更聪明。”充分
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摘要: 新课程强调数学教学应注重突出学生的主体作用,在探究教学中培养学生的创新能力。在数学教学过程中,教师要注重转变教学思想,改变传统的教学模式,引导学生通过思考、探索、交流和研究,获得数学知识和探索新知识的经验,这是发展数学思维、提高创新能力的关键。 关键词: 中学数学 探究教学 教学思想 教学模式 创新能力 《数学课程标准》指出:“初中数学重要培养的创新意识主要指对自然界和社会中的现
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我国航运事业的发展。要求对航道进行一系列整治工作,而对工程质量通病的分析及防治,是航道整治工程的必要环节。本文将对目前我国航道整治存在的通病进行归纳。并提出防治的措
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