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高校体育教师继续教育是时代发展的需要，是知识经济发展的要求，是素质教育改革的需要，是体育学科发展的需要。为了更有效地开展高校体育教师继续教育，应转变观念，提高认识，完善高校体育教师继续教育制度，构建多层次的高校体育教师继续教育形式，建立合理的高校体育教师继续教育课程体系，加强对体育教师继续教育质量的评价。