【摘 要】
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从宏观上来讲，在汉唐建政之前，都存在过短命的王朝，它们很好地解决了游牧民族侵扰的问题．而北宋没有这个福分。驱使北方民族向南扩张的动力，是生存环境的压力和追求财富的欲望。在
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从宏观上来讲，在汉唐建政之前，都存在过短命的王朝，它们很好地解决了游牧民族侵扰的问题．而北宋没有这个福分。驱使北方民族向南扩张的动力，是生存环境的压力和追求财富的欲望。在恶劣环境下生长的游牧民族．其求生本能、战斗意志、群体意识和献身精神都远远超越那些生活在优裕环境中的农耕民族。以上因素，是导致北宋未能建立起幅员辽阔的大帝国之最主要的几个原因。
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以《普通高中生物课程标准(实验)》倡导的探究性学习为依据,从课程改革加强学生的实验和动手能力要求出发,对必修1模块中涉及的生物学实验进行分类研究,同时结合内蒙古自治区
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