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背作文、仿作文、抄作文已成为如今广大中学生的通病,因此高考中作文的雷同化、模式化现象越来越突出.很多考生缺乏自己的语言.本文提出了“让学生在课堂上读自己的作文”这一提高作文语言表达能力的重要模式,并且总结了这种模式的几大优点.
提高作文语言表达能力的一种重要模式——让学生在课堂上读自己的作文
【摘 要】
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背作文、仿作文、抄作文已成为如今广大中学生的通病,因此高考中作文的雷同化、模式化现象越来越突出.很多考生缺乏自己的语言.本文提出了“让学生在课堂上读自己的作文”这
【机 构】
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江苏省启东市大江中学
【出 处】
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教育界
【发表日期】
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2009年21期
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