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学分制的产生和发展适应了社会的需求，体现了以人为本的教育理念。但目前学分制的“制度优越性”并未能够充分发挥，这除了教育观念的转变和教学管理制度的完善之外，认真分析推进学分制的校内外条件，切实加强课程、师资队伍和管理能力建设，是使学分制得以有效实施的重要基础。
课程·师资·管理：有效推进学分制的关键要素
【摘 要】
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学分制的产生和发展适应了社会的需求，体现了以人为本的教育理念。但目前学分制的“制度优越性”并未能够充分发挥，这除了教育观念的转变和教学管理制度的完善之外，认真分析推进
【机 构】
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健雄职业技术学院教务处,盐城工学院博雅学院,盐城工学院高教研究所
【出 处】
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南京工程学院学报：社会科学版
【发表日期】
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2012年3期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十二五”规划课题项目（D/2011/01/126）
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