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根据《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要（3-6年级）》在教学建议中强调“综合实践活动的课程评价”要求，针对现阶段农村中小学综合实践活动评价管理存在的问题，提出“雏鹰争章评价法”等策略。
农村中小学综合实践活动评价策略谈
【摘 要】
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根据《国家九年义务教育课程综合实践活动指导纲要（3-6年级）》在教学建议中强调“综合实践活动的课程评价”要求，针对现阶段农村中小学综合实践活动评价管理存在的问题，提出“雏
【机 构】
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甘肃省临泽县华强中心小学,甘肃 临泽,734200
【出 处】
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现代教育科学（小学教师）
【发表日期】
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2015年2期
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