论文部分内容阅读
我们对５例间隙性预激合并房室折返性心动过速（ＡＶＲＴ）患者行射频消融术（ＲＦＣＡ），术中以适当频率高位右房起搏，出现旁路正向传导显现现象，并以此定位消融成功。认为间隙性预激旁路传导存在频依赖性，右房起搏显路可方便消融定位标准，避免遗留旁路。
间隙性预激心房起搏显现旁路定位消融：附5例报告
【摘 要】
：
我们对５例间隙性预激合并房室折返性心动过速（ＡＶＲＴ）患者行射频消融术（ＲＦＣＡ），术中以适当频率高位右房起搏，出现旁路正向传导显现现象，并以此定位消融成功。认为间隙性预激旁路传导存在频依赖性
【机 构】
：
浙江省人民医院,杭州市第二人民医院
【出 处】
：
中国介入心脏病学杂志
【发表日期】
：
1996年3期
其他文献
2019年5月21日,由中国化工学会主办,中国化工学会化工机械专业委员会、华东理工大学、陕西科技大学、天华化工机械及自动化研究设计院有限公司承办的2019阿赫玛亚洲展"绿色智
采用CFD方法对高压加热器疏冷段出口流量的分配特性进行分析,探讨进口流速、出口压力、底面出口位置、底面出口与侧面出口面积比和换热管数量对流量分配特性的影响。
汉字的表意性,使其与汉文化有着不可分割的联系。几乎每个汉字都有一定的文化内涵。文言文中常出现的玉部字更是反映了丰富的玉文化。主要表现在:1.反映原始巫术观念和原始宗
介绍了钢绞线近年来的发展趋势,探讨了钢绞线与混凝土及灌浆料粘结锚固性能的试验方法,总结了不同试验方法的优缺点以及相关学者提出的粘结滑移本构关系,为钢绞线与混凝土及
介绍了顺酐装置中溶剂处理部分的主要工艺流程及设备,探讨了影响富马酸萃取离心机运行的主要因素,对关键的影响因素油水比进行了试验,得到了适合本装置离心机运行的最佳工况
教学内容： 义务教育课程标准实验教材小学数学第三册 92--93页内容。 教学目标： 1.创设情境，让学生在简单的猜测活动中感受不确定现象，初步体验有些事件发生是确定的，有些是不确定的。 2.学会用“可能”“也可能”、“一定”、“不一定”等词汇描绘生活中一些事件发生的可能性。 3.激发学生学习兴趣，促进学生思维灵活性的发展。 教学重点： 1.初步感知事件发生可分为必然性和不确定性。
通过建立三维地质体模型、设计射线追踪算法等,对四川省某水电站围岩施工阶段进行了三维微地震监测,并介绍了具体的监测方法,监测结果表明,三维地震监测方法在实际工程应用中
<正> 在“实践的唯物主义”的讨论中,有些同志认为物质本体论演变至今已陷入困境,提出要用“实践本体论”取代物质本体论。其中有的同志把“实践本体论”与“实践的唯物主义”捆在一起,认为“实践本体论”即是“实践的唯物主义”的本体论。笔者认为,传统的物质本体论演变至今确实已经面临着重重困难,但经过改造还可以成为“实践的唯物主义”的重要组成部分,因而它还有其光明的前途。相反,若以“实践本体论”为其基础去构建“实践的唯物主义”,则会动摇“实践的唯物主义”的唯物主义基础,甚至滑向“实践的唯心主义”。
合作学习是培养学生创新意识、探究意识和合作能力的新型学习方式，它有助于发掘学生的潜能，充分调动学生自主学习的积极性。那么怎样才能使合作学习真正起到实效呢？ 首先，要真正尊重学生的意愿。只有这样，学生才能感受到平等，才能最大限度地发挥自己的潜能，敢于讲出自己独特的见解和感悟，教师才可能充分地参与其中，对学生的理解和感悟或支持或疏导。所以，真正尊重学生的意愿，是合作学习最根本的基础和最必要的前提。
采用欠平衡钻井技术钻遇裂缝、溶洞或高气油比油气藏时,地层气体会在重力置换作用和压差作用下进入井筒,对环空压力剖面产生影响。出气量不同对环空压力的影响不同。建立了环