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提高经济统计人才培养质量,既是经济统计专业建设的根本任务,也是落实高校内涵式发展的务实举措。目前经济统计人才培养存在经济统计专业教育的同质化、重知识而轻能力和知识结构适应性不强等问题。内涵式发展视阈下提高经济统计专业人才的培养质量,需要在全校学科布局、专业结构动态调整的基础上,明确经济统计人才培养目标及其办学特色;加强经济统计专业建设和改革;统筹谋划,优化课程体系和教学内容。