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为了更好地体现让学引思的基本理念,教师需要在问题的创设上多下功夫,要让提出的问题具备针对性,并且能够很好地锻炼学生的思维素养和思维品质.这样学生不仅可以透过问题的分析解答,吸收相应的知识点,同时学生的学科能力和素养也会在过程中得到强化.这才是知识教学要达到的基本效果.
基于让学引思的初中物理课堂提问策略的教学案例
【摘 要】
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为了更好地体现让学引思的基本理念,教师需要在问题的创设上多下功夫,要让提出的问题具备针对性,并且能够很好地锻炼学生的思维素养和思维品质.这样学生不仅可以透过问题的分
【机 构】
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江苏省盐城市初级中学
【出 处】
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中学生数理化（教与学）
【发表日期】
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2020年10期
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