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从物理教学的角度阐述物理美育可以激发学生学习物理的兴趣和创造力,并从五个方面探讨物理美育的实施途径.
物理教学中美育的意义及实施途径
【摘 要】
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从物理教学的角度阐述物理美育可以激发学生学习物理的兴趣和创造力,并从五个方面探讨物理美育的实施途径.
【机 构】
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河南师范大学物理与信息工程学院
【出 处】
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学科教育
【发表日期】
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2001年9期
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