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小学阶段的学生可塑性非常强,是培养良好行为习惯的关键时期.小学语文作为小学阶段的主修科目,课程活动的开展不仅仅有利于提高学生的语言能力以及个人修养,还能引导学生积极乐观地面对生活,形成正确的世界观、人生观和价值观.所以,教师要重视小学语文教学.本文就小学语文教学与信息技术的结合进行了分析.
谈小学语文教学与信息技术的结合
【摘 要】
：
小学阶段的学生可塑性非常强,是培养良好行为习惯的关键时期.小学语文作为小学阶段的主修科目,课程活动的开展不仅仅有利于提高学生的语言能力以及个人修养,还能引导学生积极
【机 构】
：
甘肃省庆阳市环县甜水镇中心小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2020年28期
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