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学校是育人场所，学校管理其实质就是对教师的管理、对学生的管理，也就是对人的管理，所谓人的管理，包含着对人施加约束和影响两重含义，如果仅仅把人的管理限制在约束人这点上，这是一种消极的管理思想。
学校管理的真谛是让人尽其才、人尽其力、人尽其心
【摘 要】
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学校是育人场所，学校管理其实质就是对教师的管理、对学生的管理，也就是对人的管理，所谓人的管理，包含着对人施加约束和影响两重含义，如果仅仅把人的管理限制在约束人这点上，这是一
【机 构】
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重庆市大渡口区马王小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2013年50期
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