【摘 要】
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在新课改的推动下,农村地区也加大了对英语教学的重视。但农村初中英语教学质量仍相对滞后,主要原因之一是学生说英语的机会少,犯错也就是常有的问题。教师的纠错策略又不够
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在新课改的推动下,农村地区也加大了对英语教学的重视。但农村初中英语教学质量仍相对滞后,主要原因之一是学生说英语的机会少,犯错也就是常有的问题。教师的纠错策略又不够成熟从而打击了学生学习积极性和自信心,间接导致了英语教学质量的落后。本文主要针对农村初中英语课堂纠错存在的问题提出应对的策略,在一定程度上提高农村英语的教学水平。
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