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本文分析中职计算机网络专业群课程建设的意义,阐述专业群课程的组成要求、特点以及与传统课程关系,提出构建“知能共进”课程体系、开展递进的多层次实践教学、加强教学团队建设等措施,促进中职计算机网络专业群课程建设,实现专业人才培养目标.
中职计算机网络专业群课程建设探析
【摘 要】
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本文分析中职计算机网络专业群课程建设的意义,阐述专业群课程的组成要求、特点以及与传统课程关系,提出构建“知能共进”课程体系、开展递进的多层次实践教学、加强教学团队建设等措施,促进中职计算机网络专业群课程建设,实现专业人才培养目标.
【机 构】
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柳州市第一职业技术学校
【出 处】
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广西教育（中等教育）
【发表日期】
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2021年6期
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