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师范生具有“学生”与“准老师”双重身份,校园文化的多元化有利于师范生加强自身素养,地方戏曲作为元素之一,有利于促进学生了解地方戏曲,传承传统文化.本文以湘剧在湖南某师范院校“进校园”的途径为例,为地方戏曲与师范校园文化建设提供参考.
浅析地方戏曲与师范校园文化建设——以湘剧在师范院校传承为例
【摘 要】
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师范生具有“学生”与“准老师”双重身份,校园文化的多元化有利于师范生加强自身素养,地方戏曲作为元素之一,有利于促进学生了解地方戏曲,传承传统文化.本文以湘剧在湖南某
【机 构】
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湖南第一师范学院 音乐舞蹈学院,湖南 长沙,410000
【出 处】
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文艺生活·中旬刊
【发表日期】
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2019年4期
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