【摘 要】
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据英国《BBC新闻》(BBC NEWS)2009年12月25日报道,卡内基梅隆大学(Carnegie Mellon University)科学家蒂莫西·凯勒(Timothy Keller)和马赛耳·贾斯特(Marcel Just)发现,增强
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据英国《BBC新闻》(BBC NEWS)2009年12月25日报道,卡内基梅隆大学(Carnegie Mellon University)科学家蒂莫西·凯勒(Timothy Keller)和马赛耳·贾斯特(Marcel Just)发现,增强阅读能力的课程能使大脑回路重组,增加大脑白质,有效改善大脑内部的沟通机制。这项研究结果发表于12月
According to BBC NEWS, December 25, 2009, scientists at Carnegie Mellon University, including Timothy Keller and Marcel Just, ) Found that reading-enhancing lessons can reorganize the brain’s circuitry, increase the white matter in the brain, and improve the communication mechanisms within the brain. The study was published in December
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