新工科背景下医学院校构建产学合作协同育人培养体系的探索

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摘要:在新工科背景下企业与高校通过产学合作协同育人,可以破解高校培养人才的瓶颈,使人才培养更加符合产业的需要,从而达到合作共赢的目标。结合医学院校工科的专业设置和人才培养目标,构建产学合作协同育人培养体系,在联合培养方式、管理手段、课程建设、质量评价等方面创新完善,有效提高大学生的综合素质、实践能力及就业能力,有利于培养引领未来技术与产业发展的卓越工程科技人才。
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