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大数据时代的来临给英语教学带来了机遇也带来了挑战,如何提升优化教学效果,增加趣味性和高效性,促进学生智慧的生成,是我们亟需解决的问题.智慧课堂和传统英语教学的内涵、特征和优缺点论证了智慧课堂和传统英语教学的优势互补才能充分发挥教师的主导和学生的主体作用.
大学英语教学中传统教学模式与智慧课堂模式的对比研究——以山东外国语职业技术大学为例
【摘 要】
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大数据时代的来临给英语教学带来了机遇也带来了挑战,如何提升优化教学效果,增加趣味性和高效性,促进学生智慧的生成,是我们亟需解决的问题.智慧课堂和传统英语教学的内涵、
【机 构】
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山东外国语职业技术大学
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2019年33期
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