论文部分内容阅读
人文教育在高师教育体系中具有重要意义,人文教育可以塑造高师生的完美人格,实现教育的可持续发展.高师院校要实施有效的人文教育,就必须树立正确的教育理念,加强教师队伍建设,提高教师素质,增设人文课程,为高师生营造良好的人文环境.
高师实施人文教育的意义及对策
【摘 要】
：
人文教育在高师教育体系中具有重要意义,人文教育可以塑造高师生的完美人格,实现教育的可持续发展.高师院校要实施有效的人文教育,就必须树立正确的教育理念,加强教师队伍建
【机 构】
：
哈尔滨师范大学阿城学院
【出 处】
：
边疆经济与文化
【发表日期】
：
2005年2期
其他文献
文章在分阶段描述中职招生规模变化情况的基础上,首先系统梳理了中职招生规模变化的影响因素,包括政府的中职招生就业政策和劳动力市场中的中职毕业生就业质量;其次具体分析
[摘要]文章在分析网络时代背景下高职院校学生心理的新特点和心理健康教育课程现状的基础上，提出心理健康教育课程改革措施：明确课程定位，理清改革方向与实践基础;加强师资队伍专业化建设;借助网络加强课堂的互动性与开放性;采用综合性与灵活性相结合的课程评价形式。 [关键词]网络时代;高职院校;心理健康教育课程 [作者简介]程小红（1982- ），女，河南临颍人，河南工学院，讲师，硕士。（河南 新乡 4
产教融合是我国职业教育发展的主题之一。职业教育产教融合制度研究既是我国职业教育基本理论创新的需要,也是职业教育实践的现实需求。由和震、李玉珠、魏明等编著的《职业
为促进高技术产业集聚与生态环境在互动中实现协调可持续发展,在分析高技术产业集聚和生态环境耦合机理的基础上,采用耦合协调模型和空间自相关方法对2003—2017年我国内地30
实行会计人员继续教育制度,为经济体制改革和市场经济的发展起到了积极的作用,为提高会计人员的从业水平起到了积极的促进作用,但也应看到,继续教育制度尚未达到应有的效果,
绿色营销与可持续发展观念是在人类对自然环境进行破坏，自然环境状况正在对人类的生存与发展构成严重威协的情况下形成的。绿色营销与可持续发展是相互包容的统一体，它们的共同
<正> 导师张介安是武汉市中医医院儿科主任医师,临证五十余载,注重实践,经验丰富,特别在治疗儿科急重症方面,遣方用药独具匠心,疗效显著。笔者聆听教诲,颇得