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<正> 俄语实践课的教学内容和课程安排取决于不同阶段,不同年级学生的特点和语言水平。低年级是“从无到有”的阶段,它的任务是打好实践俄语的基础,初步掌握俄语语音、语法、词汇的基础知识,培养说、写、听、读等方面的基本熟巧。这一教学目的决定了低年级应当实行综合教学,以一门语言实践课
对俄语系高年级实践课的一些意见
【摘 要】
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<正> 俄语实践课的教学内容和课程安排取决于不同阶段,不同年级学生的特点和语言水平。低年级是“从无到有”的阶段,它的任务是打好实践俄语的基础,初步掌握俄语语音、语法、词汇的基础知识,培养说、写、听、读等方面的基本熟巧。这一教学目的决定了低年级应当实行综合教学,以一门语言实践课
【出 处】
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外语教学与研究
【发表日期】
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1962年2期
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【摘 要】教育体制改革的不断深化推动着初中数学教学活动的调整与完善，数学课堂逐渐重视对学生数学能力的提升。而数学教学的核心任务和培养目标在于培养学生的数学推理能力，极大地推进学生的科学理性思维方式，有助于提升学生的创新思维意识，进而提升整个数学课堂的教学效率和教学质量，实现基础数学课程改革的不断深化。 【关键词】初中数学 推理能力 培养策略 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：
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通过对黄瓜塑料穴盘基质育苗、营养钵育苗和阳畦育苗3种育苗方式进行对比试验,结果表明,塑料穴盘基质育苗植株根系发达,根冠比大,定植后成活率高,能使黄瓜各生育阶段不同程度
【正】 我們进入了一个結构語言学的时代。但是应該如何理解这个术語和这个事实呢? 考察一下我們这个时代,我們就会看到,有許多見解备異的語言学者以結构主义标榜自己,但他們
利用南京多普勒天气雷达资料，对2008年8月17日泰州雷雨大风天气过程进行了分析，总结了利用多普勒天气雷达产品做好夏季强对流灾害性天气的预报预警方面的经验，为利用多普勒天气
【摘 要】学案即为导学方案，是一种由老师根据教材内容、教学要求以及教学的学生情况等等，为学生编制的一套教学方案。学案导学法，就是运用这样的教学方法而开展的一种教学模式，现在已经被广泛的运用到各个阶段，各个科目的教学中了。 【关键词】高中英语 学案导学法 教学运用 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.16.105 要
【摘 要】随着素质教育的改革，在初中数学教学中渗透情感教育是非常有必要的，同时也是素质教育的要求。现代教育提倡以学生为主，在教学过程中促进学生能力的增长与品格的健全，只有在教学过程中重视起学生们的情感教育，才能引导学生在课程内容学习之中领悟教学内容之中的人本思想。將教学过程与情感认知结合起来能有效促进课堂的素质教育，能够促进学生的和谐发展。初中数学课堂情感教育的有效方法可谓是多种多样，但是仍需教
<正> 經过半年多的討論,大家对基础阶段教学的目的要求和特点已經取得了較为一致的意見。对于在語音、語法和詞彙教学三方面都应該始終积极貫彻基础阶段总的要求和各不同时期的具体要求,坚持打好基础,也都認为是必需的。当然,这种認識还都需要进一步深入,但是我認为目前主要的問題巳經不是要不要打好基础,而是如何采取具体措施来貫彻基础阶段的要求。这是各科都必須面对的間
【摘 要】在小学阶段的教学中，语文占据了非常重要的地位，它决定着学生语言风格和表达能力的形成。不过近些年来学生对语文学习的兴趣并不高，这严重阻碍了小学语文教学的发展，甚至还影响到了整体的教学质量。作为小学的语文教师，我们应该根据具体的情况做出改变，注重学生学习兴趣的培养。 【关键词】小学语文 学习兴趣 培养方法 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.